• Over ons

    Over deze site

    Het aanbod aan web2.0 tools wordt met de dag groter. De invloed die sociale media heeft op onze manier van werken en leren ook.

    Wij zijn alle vier fervent gebruiker van web 2.0 in ons werk: om groepen online te faciliteren, om online te netwerken en om ons werk makkelijker te maken. In onze workshops geven we de kennis en ervaring die we in de loop der jaren hebben opgedaan graag door.

    • Op ons blog schrijven we over online faciliteren, werken met web 2.0 en hoe je dit in kan zetten voor je eigen professionaliteit.
    • Op onze wiki delen we informatie, tips en trucks over waardevolle webtools die wij zelf veel gebruiken.
    • Speciaal voor online faciliteerders hebben we een community website ingericht om tips te delen, vragen te stellen en in contact te komen met anderen die ook met dit onderwerp bezig zijn.

    Meer over onszelf

    Joitske Hulsebosch

    Met een achtergrond in ontwikkelingssamenwerking waarbij werkzaam als organisatie-adviseur en veranderkundige.

    “In 2004 kwam ik door een online workshop in aanraking met de vele mogelijkheden van online tools om leren tussen professionals mogelijk te maken, met name weblogs en online discussion forums. Ik ben me daarna gaan specialiseren in het gebruik van online tools om leerprocessen te ondersteunen, communities of practice en online communities. Ik heb een nederlands weblog: http://www.joitskehulsebosch.nl en ook een engelstalig weblog: http://joitskehulsebosch.blogspot.com. Verder werk ik mee aan een weblog over online samenwerking: http://icollaborate.blogspot.com. Ik ontwerp en faciliteer online workshops; ik help hybride communities of practice te ontwerpen, faciliteren en evalueren, en help leernetwerken om online gesprekken toe te voegen aan het bekende face-to-face repertoire. Ook adviseer ik organisaties hoe kennismanagement en leerprocessen verbeterd kunnen worden met behulp van online communicatie, oa door het inzetten van het social media game. Binnen de web2 tools heb ik de meeste affiniteit met weblogs.”

    Simon Koolwijk

    Is meer dan 15 jaar actief als procesbegeleider en facilitator.

    “Ik verzorg trainingen en workshops voor procesbegeleiders in zowel binnen- als buitenland. Mijn klanten zijn betrokken in opbouw-, gezondheids en milieuprojekten waarbij burgerparticipatie centraal staat. In het buitenland zijn mijn werkregio’s Oost-Eur opa en Afrika, en in Nederland ben ik betrokken bij sociaal-maatschappelijke projekten. Sinds 2005 ben ik in contact gekomen met online leren en e-facilitatie. Op dit moment begeleid ik als facilitator een electronische leergroep (community of practise) van organisatie adviseurs van de ontwikkelingsorganisatie ICCO. Deelnemers wonend op 4 verschillende continenten wisselen ervaringen uit via een online discussiegroep. De deelnemers delen literatuurtips op http://iccocad.pbwiki.com/ en plaatsen artikelen op de weblog: http://www.icco-cad.blogspot.com/ Mijn kernkwaliteit en passie is het faciliteren en begeleiden van groepen. Door middel van het stellen van vragen ondersteun ik mensen in hun leer- en groeiproces, waarbij ikzelf ook veel van mijn deelnemers leer! Persoonlijke groei is wederzijds! Vandaar dat ik het een heel mooi en interessant vak vind. Meer kun je vinden op mijn website: http://www.facili.nl/ en weblog: http://www.simonkoolwijk.blogspot.com/”

    Sibrenne Wagenaar

    Werkzaam als adviseur, ontwerper en begeleider van leerprocessen in organisaties.

    “Voor mij begint leren met het opdoen van een ervaring. Rondom dat wat je zelf belangrijk vindt, waar je nieuwsgierig naar bent en een passie voor hebt. En in interactie met collega’s. Samen zoeken, elkaars perspectieven bevragen en komen tot nieuwe inzichten. Ik maak gebruik van vragen, beelden, experimenten om zo te komen tot een rijke leeromgeving. Waarbij ik sterk geloof in leren als sociaal proces en dialoog, samenwerking en interactie zijn daarbij cruciaal. We leren door samen te werken, ervaringen te delen en nieuwe kennis te ontwikkelen. Ik zoek graag vanuit een waarderende benadering naar leerinterventies die passen bij een vraagstuk, de organisatie en de mensen die er werken. En ik heb gemerkt dat online tools heel ondersteunend kunnen zijn in werk- en leerprocessen. Ik vind het boeiend om te kijken welke webtools in welk proces goed werken en hoe je dit proces in een organisatie kan ondersteunen. Ik maak gebruik van online werkomgevingen als Moodle, Ning en NearTime. Ik faciliteer het gebruik van wiki’s in collectieve (schrijf)processen. En probeer regelmatig een nieuwe web2.0 tool uit om ook mijn eigen werk- en leerproces goed vorm te geven. Meer hierover vind je op http://www.link2learn.eu/”

    Elmine Wijnia

    Communicatiefilosoof op het gebied van web 2.0, trainer en project-documentairemaker.

    “Ik ben gefascineerd door de ontwikkeling van nieuwe communicatietoepassingen, die ons op een hele nieuwe manier in staat stellen om met elkaar in contact te komen, om van elkaar te leren en met elkaar samen te werken. De effecten op onze samenleving van niet gebonden zijn aan tijd en plaats om met elkaar te interacteren zijn nog maar nauwelijks zichtbaar, maar zullen naar mijn inzicht alleen maar groter worden in de toekomst. Verhalen over deze veranderingsprocessen leg ik graag vast op video, door mensen te interviewen en er korte documentaires van te maken. Ik schrijf in het Engels op http://elmine.wijnia.com“